お知らせ
道徳サロンを更新しました――髙橋史朗 33 – 「臨床の知」と「科学の知」を融合する道徳教育を目指して
道徳サロン、今回のテーマは〔「臨床の知」と「科学の知」を融合する道徳教育を目指して〕。
道徳性はどのように芽生え、発達するのでしょうか。
人は経験から多くのことを学び、自らの人生に生かします。
その経験に科学的な裏付けが加わることで、「道徳」という学はさらに発展していきます。
加えるべきは何か、見直すべきは何か。
教育界で多面的に活躍する髙橋教授が進むべき道に光を当てていきます。
道徳サロン、今回のテーマは〔「臨床の知」と「科学の知」を融合する道徳教育を目指して〕。
道徳性はどのように芽生え、発達するのでしょうか。
人は経験から多くのことを学び、自らの人生に生かします。
その経験に科学的な裏付けが加わることで、「道徳」という学はさらに発展していきます。
加えるべきは何か、見直すべきは何か。
教育界で多面的に活躍する髙橋教授が進むべき道に光を当てていきます。